Asociatia ANGEL, prin Eugen LUCAN protesteaza alaturi de CNAS fata de noua forma a Legii Invatamantului si solicita amendarea art. 218 lit d) si e) si mai ales a art. 221 lit g) care intra in contradictie flagranta cu Legea 466, cu standardele, normele si codurile de buna practica ale profesiei de asistent social. Prin aceste articole se aduc prejudicii statutului, profesiei si reputatiei de asistent social.

Solicitam includerea la art.

218 literele d) si e) a profesiei de asistent social si reformularea totala a art. 221 lit. g) in conformitate cu Legea 466. Aveti fragmente din lege subliniate cu rosu, precum legea atasata. Cititi intre paginile 75 si 80.

Eugen LUCAN, presedinte Asociatia ANGEL

Art. 206 (1) Încadrarea si mentinerea într-o functie didactica sau didactica auxiliara, precum si într-o functie de conducere, de îndrumare si de control sunt conditionate de prezentarea unui certificat medical, eliberat pe un formular specific elaborat de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului împreuna cu Ministerul Sanatatii.

Incompatibilitatile de ordin medical cu functia didactica sunt stabilite prin protocol între Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului si Ministerul Sanatatii.

Functiile didactice si didactice – auxiliare. Conditii de ocupare

Art. 218 Functiile didactice sunt:

a) în educatia timpurie si învatamântul prescolar: profesor pentru învatamânt prescolar – se normeaza câte un post pentru fiecare grupa de copii;

b) în învatamântul primar: profesor pentru învatamânt primar - se normeaza câte un post pentru fiecare clasa de elevi;

c) în învatamântul gimnazial si liceal: profesor;

d) în învatamântul special si în comisiile de expertiza complexa: profesor itinerant, profesor-psihopedagog, profesor-psiholog scolar, profesor-logoped, psiholog, psihopedagog, logoped – se normeaza câte un post la fiecare grupa/clasa; profesor, profesor de educatie speciala;

e) în centrele si cabinetele de asistenta psihopedagogica: psihopedagog, psiholog, sociolog, logoped;

f) în centrele logopedice interscolare si în cabinetele scolare: profesor-logoped, cu calificarea în psihopedagogie speciala, psihologie sau pedagogie;

g) în casele corpului didactic: profesor-metodist, profesor-asociat;

h) în cluburile sportive scolare: profesor;

i) pentru realizarea de activitati extrascolare: profesor;

j) în unitatile de învatamânt, pentru asigurarea formarii initiale si a insertiei profesionale a cadrelor didactice: profesori mentori;

k) În centrele de documentare si informare – profesor documentarist.

Art. 220 Personalul didactic auxiliar este format din:

a) bibliotecar, documentarist, redactor;

b) informatician;

c) laborant;

d) tehnician;

e) pedagog scolar;

f) instructor de educatie extrascolara;

g) asistent social;

h) corepetitor;

i) mediator scolar;

j) secretar;

k) administrator financiar (contabil).

Art. 221 Pentru ocuparea functiilor didactice auxiliare trebuie îndeplinite urmatoarele

conditii de studii:

a) pentru functia de bibliotecar, de documentarist si de redactor -

absolvirea cu examen de diploma a unei institutii de învatamânt, sectia de

biblioteconomie, sau a altor institutii de învatamânt ai caror absolventi au studiat în

timpul scolarizarii disciplinele de profil din domeniul biblioteconomiei; pot ocupa

functia de bibliotecar, de documentarist sau de redactor si absolventi ai învatamântului

postliceal sau liceal cu diploma în domeniu/absolvirea cu examen de diploma a unei

institutii de învatamânt, sectia de biblioteconomie, sau a altor institutii de invatamânt ai caror absolventi au studiat în timpul scolarizarii disciplinele de profil din domeniul biblioteconomiei; pot ocupa functia de bibliotecar, de documentarist sau de redactor si alti absolventi ai învatamântului superior, postliceal sau liceal cu diploma, pe perioada determinata, daca au urmat un curs de initiere în domeniu;

b) pentru functia de informatician - absolvirea cu diploma a unei institutii de învatamânt superior sau a unei unitati de învatamânt preuniversitar, de profil;

c) pentru functia de laborant - absolvirea cu examen de diploma a unei institutii de

învatamânt superior, a unei scoli postliceale sau a liceului, în domeniu, iar pentru

functia de tehnician absolvirea unei scoli postliceale sau a liceului, în

domeniu/absolvirea cu examen de diploma, în profilul postului, a unei scoli postliceale

sau a liceului, urmata de un curs de initiere în domeniu, în conditiile stabilite prin ordin al ministrului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului;

d) pentru functia de pedagog scolar - absolvirea liceului cu examen de

bacalaureat;

e) pentru functia de instructor-animator - absolvirea cu diploma a unei institutii de învatamânt superior, a unei scoli postliceale în specialitate sau a unui liceu pedagogic sau a echivalentului acestuia, ori a altui liceu si absolvirea cursurilor speciale pentru obtinerea certificatului de calificare profesionala pentru aceasta functie;

f) pentru functia de instructor de educatie extrascolara - absolvirea unui

liceu sau liceu pedagogic, cu diploma de bacalaureat;

g) pentru functia de asistent social - absolvirea unei institutii de învatamânt superior de profil, de lunga sau de scurta durata, cu examen de licenta sau de absolvire,sau a unei scoli sanitare postliceale ori a unei scoli postliceale de educatori puericultori;

h) pentru functia de corepetitor - absolvirea unei institutii de învatamânt superior de profil, de lunga sau de scurta durata, ori a unui

Lista de fisiere atasate:

Legea educatiei nationale si asistentul social.doc
Legea Educatiei Nationale.pdf