Descriere:
Incepand cu 2007 Romania va fi tara a UE. Ca si nou membru cetatenii romani vor avea o mai mare liberate de circulatie in spatiul european. Mobilitatea de pe piata fortei de munca conexa cu fenomenul de imigrare va conduce si la o crestere a nevoii de invatare si acomodare lingvistica. Romania va devine tara de granita a UE supusa presiunii fenomenului de emigrare ilegala. Conex cu cresterea gradului de emigrare si libera circulatie este si cresterea infractiionalitatii datorate incapacitatii unor cetateni de a se acomoda lingvistic, cultural sau social la noile conditii.
Literacy and Life Skills in Prison 2006-2007 este un parteneriat derulat in trei tari: Germania, Grecia si Romania care urmareste diseminarea de bune practici si creearea unor baze de date la nivel european care sa ajute profesionistii care lucreaza in puscarii. Proiectul urmareste elaborarea si promovarea de curricule, metodologii, articole, studii si intrumente de lucru standardizate privind alfabetizarea, acomodarea lingvistica si deprinderile de viata de baza, precum si realizarea unei retele de profesionisti si specialisti care lucreaza cu tineri si adulti din penitenciare. Absenta curriculelor de alfabetizare/acomodare lingvistica si a pregatirii cu privire al deprinderile de viata de baza fac reintegrarea in societate mult mai dificila.
Parteneri:
UNESCO Institute for Lifelong Learning-Germania, Asociatia ANGEL-Romania, JVA Billwerder-Germania, Asociatia ARSIS-Grecia, Asociatia C.R.E.D.-Romania
Scop:
Studierea si implementarea la nivel european de curricule, metodologii, stagii de formare cu privire la alfabetizare, acomodare lingvistica, deprinderi de viata de baza in puscarii din diferite tari europene.
Beneficiari:
Profesionsiti care lucreaza cu tineri si adulti privati de libertate, tineri, adulti aflati in penitenciare, institute de cercetarea a calitatii vietii, ONG-uri, autoritati publice
Rezultate:
Asistenta Sociala
